lunes, 30 de mayo de 2011

ACTIVIDAD 2 BLOQUE I

¿Quiénes son los alumnos de la escuela secundaria? El ensayo que elaboraron en la actividad anterior y la lectura de los textos “Los alumnos de secundaria opinan” y de un fragmento de “Los estudiantes en la escuela secundaria”, revisados en los cursos Propósitos y Contenidos de la Educación Básica I (Primaria) y Escuela y Contexto Social, respectivamente, apoyan la reflexión de los estudiantes acerca de las cuestiones siguientes:


¿Quiénes son los alumnos de la escuela secundaria? El ensayo que elaboraron en la actividad anterior y la lectura de los textos “Los alumnos de secundaria opinan” y de un fragmento de “Los estudiantes en la escuela secundaria”, revisados en los cursos Propósitos y Contenidos de la Educación Básica I (Primaria) y Escuela y Contexto Social, respectivamente, apoyan la reflexión de los estudiantes acerca de las cuestiones siguientes:
• ¿Qué gusta o disgusta a los alumnos de sus profesores, de sus compañeros y de la organización de la escuela?
• ¿Qué papel le confieren los alumnos a la escuela? ¿Responde o no la escuela a sus expectativas? ¿En qué casos y por qué motivos?
Se espera que la actividad dé elementos para que los estudiantes adviertan que el conocimiento sobre las características de los alumnos es indispensable para que el maestro pueda atender necesidades específicas y colectivas que se manifiestan en el aula y, asimismo, desarrollar de manera adecuada las actividades de enseñanza.
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10 comentarios:

  1. muy buen trabaj por que durante tu observacion pudiste saber distinguir entre lo que les agrada y lo que les disgusta,ya que no es algo nuevo sin embarggo es importante para una observacion completa buen trabajo!!!

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  2. Lo que me parece bien, es la redaccion que tienes al ir explicando cada punto.

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  3. esta bien tu forma de ir relacionando un concepto con otro, por eso tus actividades son entendibles

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  4. La información que colocas no es abrumadora, es entendible y practica.

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  5. El argumento que das a conocer es que debemos motivar al alumnado

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  6. tuss puntos a tratar son totalmente valiosos pues no se debe perder tu objetivo y tu lo has mantenido

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  7. buen trabajo, ya qe tiene mucho colorido, & eso hace que se haga ver muy interesante el trabajo. bien por ello

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  8. Tu actividad esta muy bien en ella detallas a los adolescentes y tines toda la rason de sus gustos, actitudes bien.

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  9. bien por la actividad, la elaboracion es buena, ya que vas relacionando los conceptos etc...
    =D

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  10. La comparacion que haces entre los gustos y disgustos de los alumnos es muy buena, ya uqe nos permite distinguir sus gustos y mejorar sus digustos

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